자아존중감이 높은 아동과 낮은 아동의 행동특성

2) 높은 자아존중감을 가진 유아, 아동의 행동특성2

3) 낮은 자아존중감을 가진 유아, 아동의 행동특성1

4) 낮은 자아존중감을 가진 유아, 아동의 행동특성2

5) 우리나라 교육현장에서 관찰한 자아존중감이 높은 아동의 행동특성

6) 우리나라 교육현장에서 관찰한 자아존중감이 낮은 아동의 행동특성

참고문헌
자아존중감이 높은 아동과 낮은 아동의 행동특성

자아존중감이란 내적 확신이다. 마음속에서 자신의 능력에 대한 믿음을 가지고 있으며 그에 걸맞게 행동하는 것이다(Briggs, 1975). 낮은 자아존중감을 가지고 있는 `숙희`라는 어린이는 `나는 별로 중요하지 않아! 내가 정말 어떤지 알면 나를 좋아하지 않을 거야. 나는 다른 사람처럼 일을 잘 해 낼 수도 없어. 나는 신통한 의견도 없고 내가 원하는 것은 그저 내가 다른 사람이었으면 좋겠다는 거야.`라고 말했을 것이다.
그러나, 높은 자

1. 높은 자아존중감을 가진 유아는 독립적이고 자신의 일에 책임을 질 줄 안다.
2. 자신이 목표로 한 일에 대해서 자신을 갖고 대처 할 줄 안다.
3. 대인관계에 있어서도 타인을 생각하며 사랑할 줄도 알고 도와줄 줄도 안다.
4. 때로는 자신에게 문제나 실패가 있다하더라도 그것을 극복하고 헤쳐 나갈 수 있으며 다른 사람의 도움을 받고 요청하기도 한다.
5. 매사에 대해 관대한마음을 가지고 성취감을 갖는다.
6. 항상 확신에 차있고 늘 웃으며 유머감각과 재치가 있다.
7. 매사에 긍정적인 생각을 하며 항상 기뻐하고 감사하는 생활습관을 가진다.
8. 자기는 누구에게나 사랑을 받기 때문에 사랑스러운 아이라고 느끼고 산다.
9. 어렵고 힘든 일에 대해서도 인내할 수 있다.
10. 사랑을 받을 줄도 알고 타인을 사랑할 줄도 안다.
2) 높은 자아존중감을 가진 유아, 아동의 행동특성2

1. 책임감 있는 행동을 한다.
2. 좌절을